这才是中国真正的贵族教育
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陈院长不紧不慢地跟我讲了一个故事。那是在她父辈的那一代,物资十分匮乏,天天面对最多的工作即是饥饿,漫漫长夜睡不着,是由于实在太饿了,胃里边由于没有东西,胃酸简单返出来把食道给灼伤,他们有一个孩子由于体质太弱,扛不住这日子的艰苦,在一个冬季的夜晚逝世了。
陈院长不紧不慢地跟我讲了一个故事。
那是在她父辈的那一代,物资十分匮乏,天天面对最多的工作即是饥饿,漫漫长夜睡不着,是由于实在太饿了,胃里边由于没有东西,胃酸简单返出来把食道给灼伤,他们有一个孩子由于体质太弱,扛不住这日子的艰苦,在一个冬季的夜晚逝世了。
可是她的爸爸妈妈咬紧牙关,不管环境怎样恶劣,历来没有让孩子们中止读书,干完一天的活累得要死,一家人就挤在朦胧的火油灯下读书,或者是爸爸讲一些风趣的历史故事,孩子们听得聚精会神。
你很难幻想这是一种啥样的精力,她的爸爸妈妈其时就立誓:那些进犯咱们的人如今尽管比不过你们,可是我的子孙一定要逾越你们的子孙!他们即是靠着这么一种崇奉和根植于心里的优越感,困难地生存了下来。
她的爸爸还没有比及平反的那一天就逝世了,剩余妈妈一个人苦苦把四个孩子拉扯大,孩子们都很听话,仿佛他们都知道自个背负着啥样的任务,很少要妈妈操心,大的会帮小的,也懂得帮妈妈承当。
很快几十年过去了,他们的子孙们都完成了各自的任务,个个都鹤立鸡群,人中龙凤,而那些当初进犯他们的人的子孙就真的没有一个可以逾越他们,子孙们又把宗族的这种崇奉传递给下一代,子孙们都教学得极好,每家都出了状元,这在他们本地引起了颤动。
我遽然想到了欧洲的贵族教学,这不即是我国版的贵族教学么!
爸爸妈妈给孩子最佳的教学即是把一种精力传给他,爸爸妈妈给孩子最大财富,即是孩子这个“人”,传递给他一种达观、积极向上、百折不饶的精力胜过任何物质上的东西!
精力是一种可以撒播的东西,可以作为传家宝代代撒播下来,而物质是十分简单弄丢或坏掉的,你看那些兴盛了几百年的大宗族,无一不是有自个的家训,有自个宗族的精力,由于这才是最宝贵的东西。
真实的贵族教学不是让孩子住别墅、开豪车,对人呼之即来,挥之即去,这不是贵族教学,这是暴发户式的教学。
真实的贵族教学是培育孩子坚定不移的精力和奋发向上的毅力,要知道,富与贵底子就不是一回事!
著名作家小霍丁?卡特从前说过期望自个留给子孙们的东西:“咱们期望有两份持久的遗产可以留给咱们的孩子,一个是根,另一个是羽翼。”
根是啥?那即是崇奉,你永久都要理解你们宗族的根在哪里,崇奉是啥。
还有一个是羽翼,家长对孩子最佳的教学即是以身作则,带着孩子翱翔,让孩子学会翱翔,送给他们一对会翱翔的羽翼,就像德国著名哲学家雅思贝尔斯说的:
教学的实质即是一棵树摇摆另一棵树,一朵云推进另一朵云,一个魂灵召唤另一个魂灵。
给孩子传递一种崇奉,再加上爸爸妈妈的以身作则,这种家庭出来的孩子想不优异都很难。
林则徐说,“子若比我强,留钱有何用?子若不如我,留钱又有何用?”这句话细细品味,一直觉得精妙极了。
你若真想为孩子好,不是留给他一座金山银山,而是把发明的权力交给他。
让他去流汗、流泪、流血,让他在无人撑伞的雨中奔驰,让他拼命寻求那个“最佳的自个”。
你只需要传递给他一种坚定不移的崇奉,让他用自个的“金汤匙”喝到人世至美的羹汤!
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