课间十分钟作文描写一个人200字
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课间十分钟是学生们休息的时间,也是可以稍微娱乐下的时间。本文分享两篇写课间十分钟的200字作文,仅供参考。
课间十分钟作文描写一个人200字范文一
“叮铃铃”,下课铃敲响了。我们班的同学疯狂地站起来,快如箭一样一溜烟地跑到了操场上,开始了火热的跳大绳了。
“开始!”我一声令下,包括我,大家一起往前跳。做准备的同学还数着“一、二、三”跳!打着拍子。过了一会儿,我跳了进去,后面的尹晓飞、袁德昊也一马当先地跳了进去。偏偏司元昊跳进去的时候就被绊倒了,大家开心地笑声满园。
同学们立刻三五成群的围了起来看热闹,你挤我碰,大绳也越甩越快,打在地上噼里啪啦的响,然后同时跃起。大家很想挑战一下,于是争先恐后地去抢着跳,好不容易正好了,却又上课了。真烦!大家那热火朝天的感觉立刻像时间一样飞走了,我、还有尹晓飞几个人只能硬着头皮,心不甘情不愿的收了大绳回去上课。
怎么样?我们的课余生活很有趣吧!
课间十分钟作文描写一个人200字范文二
课间十分钟,我和班里的同学们一起打篮球。
首先,张炫阳利用身高优势,抢到球后敏捷一跃,球似旋转跳舞的姑娘平稳落进篮筐,哇!三分球!我方以3:0领先。李润哲也不甘示弱,硬是辗转腾挪将球“逼”进篮筐。第一节比分为3:1。
然后,小乔丹王勇喆快速反击,在禁区里形成1打1,他用手轻松一推,球就进入网中,帮助我方扩大领先比分;这边李润哲横传给刘家成,刘家成一个鱼跃扣篮得分,中场结束,比分为5:2。
接着,李润哲短传失误,小乔丹中场凌空一投,又是三分球,我方已有5分的领先优势,仍咄咄逼人。这时我抓住机会,顺利投入一个一分球,第三节就在9:2的巨大分差中结束了.
叮铃铃。。。上课铃声响起,这场短暂的比赛在欢笑声中结束了。
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