每天入园像“打仗” 拿什么拯救孩子的拖延症?
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一位宝妈的来信
相信像宝妈这种情况不在少数,生活中,孩子慢吞吞吃饭、穿衣、走路,家长着急上火却一筹莫展,他们采取最多则是简单暴力的“吼”的方式。其实,家长在处理这些问题时,不知不觉陷入了教育的误区。
误区一不停地唠叨孩子,并且时时监督他
“快点起来 ”“别磨蹭 ”“快点穿衣服 ”“快点做手工”……当孩子的耳边一直回响这样催促的语言时,慢慢地他会觉得无所谓,依旧我形我素甚至感到厌烦,产生抗拒情绪,亲子关系也陷入了恶性循环。
误区二责备孩子拖延,并用后果“威胁”他
当孩子磨蹭时,有些家长会用夸张的后果来威胁他:“你这样老师就不喜欢你了”“你这样以后会成为别人讨厌的孩子”“再这样我再也不管你了”,这样不仅不会让孩子改正“拖延症”,还会让孩子讨厌上幼儿园、产生厌学心理,对以后的成长发育也会产生不良影响。
误区三家长忍受不了,帮孩子完成任务
本来是孩子自己的事情,由于他拖延到最后,父母看不下去了就帮他完成任务。当一个有拖延习惯的孩子,在最后关头得到了帮助,他会形成依赖心理,不利于独立自主个性的培养。
“拖延症”的孩子缺乏责任心,做事消极被动,做什么事都需要老师、家长的督促和监督,长此以往,长大进入社会也很难把事情做好。想要帮助孩子改正“拖延症”的毛病,以下几个方法您不妨试试:
1.帮孩子建立时间意识孩子做事磨蹭,很大程度上是因为他还没有时间观念,家长可以给孩子讲一些“珍惜时间”的故事,让他意识到时间是世界上最宝贵的财富。此外,家长也可以与孩子一起制定时间表,让他知道每个时间段应该做的事情,并形成一种固定的模式,从而建立良好的时间观念。
而作为家园共育的另一主体,老师在幼儿园也可以开展一些和时间有关的活动,让孩子明白时间的重要性,从而珍惜时间。
2.多一些鼓励和奖赏如果家长能经常对孩子说:“你如果再快一点就更出色了”、“你现在比过去有进步了”、 “做得真棒,加油”,这些真诚的鼓励是能够打动孩子的,孩子为了不让父母失望,做事情时就会有意识地让自己变得有效率。
另外,当孩子做事的效率比以前高时,父母还可以适当地给予一些物质奖励,比如带孩子外出游玩,给他买想要的玩具等。
3.让孩子因磨蹭吃点“苦头”虽然很多家长都希望自己的孩子改掉“拖延症”的坏毛病,可是一旦孩子有问题时,又会很快地为孩子代劳。其实,在一些特定的时候,让孩子吃点“苦头”是有必要的,如孩子不起床或做任务时磨磨蹭蹭,家长不要急,也不要去帮他,让孩子亲身体验下自然结果(如晚起床迟到,磨磨蹭蹭被老师批评等),几次以后孩子自然就会加快速度了。
4.家长做孩子的榜样很多家长做事磨蹭,而这有可能是导致孩子拖延的“罪魁祸首”!比如洗碗,很多家长会拖到下一顿的时候一起洗,这会让孩子觉得这种行为是可取的,长此以往,养成拖延的坏习惯。因此,家长自己也要改掉拖延的习惯,做孩子的好榜样。
5.教会孩子必要的技能有些孩子做事磨蹭可能是因为他对所做的某件事不熟悉,没有掌握操作的技巧,家长可以教他们一些基本的技能,比如怎样穿衣服才能更快,怎样洗漱才能不浪费时间,怎样整理玩具才能取用方便等。
另外,对于一些手部动作协调性和灵活性比较差的孩子,家长还应当增加一些有针对性的特殊训练,以提高孩子的动手能力。
6.消除其他“诱惑”因素孩子在学习或做事情时,家长应当尽量给他创造一个不受干扰的学习环境,不要用其他的“诱惑”干扰孩子。比如孩子进餐的时间可能电视正在播放动画片,于是他就情不自禁地就边吃边看起来了,这样一来当然会吃得很慢。这时,家长正确的做法应当是关掉电视机,让他安静吃饭。
拿什么拯救你,留守儿童?
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