不可错过的童话创作系列课程闪亮登场
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不可错过的童话创作系列课程闪亮登场还在信奉“别让孩子输在起跑线上”?可是孩子到底要去哪儿?
还在为了成绩选择培训班?那么学习的乐趣在哪里?
还在要求死记硬背?请问孩子如何学会自主学习?
我们相信:孩子的品格比考试成绩重要我们倡导:学习能力比得到的知识更重要我们发现:乐趣与阅读是一切学习的基础所以我们推出针对6-12岁儿童成长的童话赏析创作课程,这里不为高分、不为套路。 关键词品格塑造、快乐阅读、创意童话、思维导图、童年记忆
一、为什么要进行童话创作?
因为童话可以为孩子开辟一条通往幸福与梦想的路。哪个父母不希望孩子幸福?可什么能带来孩子一生的幸福呢?幸福感来源于三个密码:有使命的人生、卓越的品格、服务的精神,引领孩子探寻幸福的密码,童话创作是最贴近儿童的方式。
树墩子神奇世界之童话创作系列课程是针对6岁以上孩子的特点而开发的童话赏析、创作和分享的课程。通过调动多种感官、佐以思维导图的授课方式,激发孩子想象力和创造力,发散孩子的思维空间,使他们对事物形成多个触点,通过阅读把生活中的场景紧密联系起来,再形成自己的创作。
在这个过程中,孩子的人生境界、审美修养、气魄胸怀都会得到提升,并学习到一生受用的品格。
二、童话创作的主要教材和授课方法是什么?
以传递品格为核心的《树墩子神奇世界》系列为蓝本,小学高年级的孩子会增加世界儿童文学名著 ,从想、说、读、扩、感、写六个方面着手,结合思维导图的授课方法,线下儿童学习和线上引导家长相结合,帮助孩子提升读写能力和全人修养,创造亲子阅读创作的机会。
三、通过童话创作练习,孩子们能得到什么?
1、每期完成至少一个童话故事的创作,并制作成精美的绘本故事。
2、品格塑造。生命影响生命,品格传递品格,我们的童话故事每个人物性格特点鲜明,同时具有使命感、美好的品格和服务别人的精神,在他们的故事里面都一一演绎出来。资深写作老师会将绘本故事中美好的品格潜移默化传递给孩子,成为对孩子一生美好的祝福。
3、赏析和创作能力的提高。老师多年从事专业写作,有扎实文字功底、创作实践和教学经验,也是两个孩子的妈妈,懂得儿童心理。
4、学会用思维导图的学习方法,帮助分类整理信息、扩展延伸思维、增强逻辑推理能力。
四、课程设置:
第一阶段:初级课程,根据每个孩子的语言水平特点创意阅读,使用思维导图赏析读透童话作品;
第二阶段,中级课程,发散思维,使用“魔方”六个面学习构建创作童话;
第三阶段,高级课程,输出与整合,形成每个孩子各具特色的童话作品,力争出版。
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