孩子该怎么带,如何进行隔代教育?
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隔代教育是个无法回避的现实,因为工作忙不得不交给老人带,这个比例不低于50%。解决了工作和照顾孩子的矛盾。另外老人有时间、有耐心可以照顾好孩子。
老人帮助小辈,带孩子是情分不是本分,老人是带孩子而不是教孩子,许多祖辈对孙辈过分溺爱,往往导致孩子的“自我中心”意识极强、不合群、交往能力差等不良个性。在幼儿园,老师一定有感触,祖辈带大的孩子比父母带大的孩子难管。
如何发挥祖辈的优势,避免隔代教育的弊端?
建立不同分工:老人管生活照料、父母管教育。
铁路警察,各管一段,让祖辈发挥自己的特长,在生活上多去照料好孩子,而在习惯培养、性格塑造、阅读能力等等教育重点内容上面父母一定要承担起相应的责任。
自己尽量多陪陪孩子:俗话说,一把屎一把尿带大的孩子才和自己亲,我们没有理由苛求老人过多,责任还在于年轻父母,养育孩子毕竟是父母的权利和责任。
避免老人插手:有个朋友跟我说孩子上一年级时写作业拖拉,注意力不集中,顶嘴等等毛病。后来他让祖辈回老家一段时间,孩子这些毛病竟全没了,调虎离山,适时让孩子避开一段时间不失为一种好办法。
学习:给老人灌输一些育儿经验非常必要。经常让老人翻阅一些育儿杂志和书籍,有时在吃饭或聊天时说到孩子的某些行为时,就会举一些例子,和老人家一起讨论,时间长了老人也都接纳了很多新的育儿方法。
另外,三代同堂时父母一定要注意做好尊老的表率,尊重和照料老人,给孩子做好榜样,不然孩子可能变得自私和没有同情心。
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